ما الثمن الذي يدفعه الطلاب من إغلاق المدارس ؟
1/ كل عام
أو شهر يَمرُّ على الطالب هو مهم في تحصيله وتقدُّمِه :
وهذا ما يتحدُث به علماء التربية
والاقتصاد ، فلقد قدّر الاقتصاديون أن كل سنة إضافية من الدراسة تعود على مدى
الحياة الاقتصادية في مكان ما بين 8 في المائة إلى 13 في المائة ، وأنّ أي إغلاق
جزئي للمدرسة لأي ظرف ( وباء / حروب / ظروف بيئية ) يكون له أثره في تحصيل الطلاب
في اختبارهم .
وكتب الدكتور دي فيليب أستاذ
الاقتصاد الدولي في جامعة شيفيلد : أن كل عام إضافي من الدراسة يزيد الأجور بنحو
9% في المتوسط ، وإن إبقاء المدارس مغلقة يخفض مستوى الأجور المتوقع الحصول عليها
مستقبلا .
2/ التعليم
عن بعد ليس بديلا عن التدريس في الفصول الدراسية :
وهذا ما صرّحت به هيئة تقويم التعليم
فقالت:
التعليم عن بُعد ليس بديلاً عن التعليم
الحضوري مهما بلغت مستويات نضجه وفاعليته .
3/ إغلاق المدارس يؤدي إلى
الإضرار بالرفاهية الاجتماعية والعاطفية للأطفال والشباب :
وهي من بين الآثار والأضرار التي
أقرتها منظمة اليونسكو على الطلاب ما أسْمته ( العزلة الاجتماعية ) على الطلاب من
جراء إغلاق المدارس ، وعلى اعتبار أن المدارس مراكز لممارسة الأنشطة الاجتماعية
والتفاعل الإنساني، فعندما تغلق المدارس أبوابها، يفقد الكثير من الأطفال والشباب
علاقاتهم الاجتماعية التي لها دور أساسي في التعلّم والتطور.
4/ إغلاق
المدارس والتعلم عبر الانترنت يؤدي إلى توسيع الفجوات بين الطلاب المحظوظين
والمحرومين :
ولعل أفضل ما يصوِّر ذلك، ما علّقت
عليه سيدة أمريكية في حسابها في الانستغرام على صورة طفلين في الشارع بقولها : هذا في كاليفورنيا..
أطفال صغار يجلسون خارج منازلهم ليتمكنوا من الحصول على شبكة WiFi حتى يتمكنوا من الذهاب إلى المدرسة.
عندما نُفكِّر في التعلم عن بعد ، نحتاج إلى التوقف عن التفكير فيه
من منظور الأشخاص الذين لديهم المال والسكن الآمن.
5/ إغلاق
المدارس وتدهور جودته يضر رأس المال البشري الذي يعتمد عليه البلد :
حذّرت منظمة التعاون الاقتصادي من أن
انقطاع الطلاب عن التعليم بسبب جائحة كورونا قد يؤدي لخفض نمو الاقتصاد العالمي
1.5 في المتوسط على مدار الجزء المتبقي من القرن الحالي .
وقدّرت المنظمة أن الخسارة المتوقعة
قد تعادل خسائر إجمالية قدرها 15.3 تريليون دولار في الولايات المتحدة .
